LAS ETAPAS DE LA FORMACIÓN DOCENTE

El desarrollo de los docentes debe de guardar una relación estrecha con el contexto y la cultura.

Etapas de la formación docente:

©      Es necesario incorporar TIC a la enseñanza y al aprendizaje

©      Es necesario que los docentes se actualicen en conocimientos y habilidades acomodando sus planes de estudio y utilizando la tecnología disponible

©      Los docentes pasan por una etapa de preparación antes de dar clases en las escuelas y esta etapa es conocida como “formación de futuros docentes”

©      Los docentes también pasan por un proceso llamado “inducción”, en donde reciben ayuda durante los primeros tres años de su servicio, esta etapa exige un gran esfuerzo y compromiso; durante este proceso aproximadamente el 30% de los docentes abandonan en este período.

©      Algunos docentes no cuentan con cursos de capacitación, y deben aprender mientras enseñan; a esto se le llama “capacitación en el trabajo”

©      La última etapa consiste en un desarrollo después de graduados, y a esto se le llama “capacitación de docentes en actividad”.

©      El hecho de que en docente en actividad y un docente en formación trabajen juntos ayuda a un desarrollo entre los dos además de que tienen un apoyo

©      un docente puede facilitar el aprendizaje al revertir el juego de roles de la enseñanza y el aprendizaje, haciendo que los estudiantes se conviertan en alumnos expertos que modelen el proceso de aprendizaje.

©      Las TIC ayudan a que aumenten la autoestima, la motivación y el compromiso de los alumnos.

©     Los docentes deben adoptar estrategias sin sentirse avergonzados de recibir instrucción de parte de jóvenes estudiantes.

©     Las TIC aumentan el rango de estas oportunidades y permiten acceder a una gran variedad de materiales de apoyo

©     El docente pasa a ser el facilitador y guía

©     Consiste en ayudar a comunicarse con los alumnos y proveer el andamiaje para que el proceso de aprendizaje

©     el docente también aumenta su desarrollo profesional al tener la oportunidad de aprender del experto

Capacitación docente en el campo de las TICs

©     Ofrecer cursos dictados por expertos, en centros regionales y nacionales, donde se puedan adquirir las habilidades y los conocimientos tecnológicos básicos.

©     los conocimientos adquiridos en cursos para docentes donde se enseña a manejar software o hardware, son difíciles de aplicar en la práctica

©     las Tics en el ámbito educativo no trae verdaderos beneficios si el centro de la atención radica meramente en la tecnología, sino que debe centrarse en cómo las Tics pueden ayudar a mejorar la educación.

©     Importancia de capacitar a los docentes desde el comienzo de sus carreras

©     Los jóvenes tienen mayor probabilidad de familiarizarse con las Tics, pues suelen ser más flexibles, y aún no han adquirido hábitos en sus métodos de enseñanza, hábitos que son más difíciles de cambiar en docentes con experiencia

©     La etapa de formación los practicantes están más abiertos a aprender cómo incorporar la tecnología a la enseñanza

©     Los padres y otros miembros de la comunidad pueden también actuar como profesores, tutores y compañeros de clase

Formación docente a través de las Tics

©     Las Tics son, una invalorable herramienta de apoyo en el desarrollo profesional de los docentes

©     permiten aprender en forma práctica a utilizar la tecnología

©     la radio interactiva, un modelo de desarrollo profesional a través de experiencias de aprendizaje activas con hablantes nativos de inglés

©     Proyecto ecológico, el objetivo era plantar árboles y educar a la población local en el cuidado de los árboles

©     desarrollo considerable de las habilidades computacionales de la población joven de la región

©     El valor de la tecnología para mejorar las oportunidades laborales.

©     La tecnología estaba orientada principalmente al aprendizaje y la enseñanza online

©     Se incrementen los recursos de enseñanza